Цель: познакомить учащихся с примерами того, как растения и животные предсказывают погоду, научить детей наблюдать природные явления.

Наиболее целесообразно провести это занятие в форме целевой прогулки. Оптимальное время — тихий пасмурный день в преддверии дождя (по предсказаниям синоптиков). Возможно проведение занятия и в ясный солнечный день.

Учитель знакомит детей с растениями-синоптиками; одуванчиком, акацией, мокрицей, луговым клевером, конским каштаном и другими, в зависимости от того, в какой местности проводится прогулка, в какой период весны, какие растения произрастают в данной местности. Надо обратить внимание детей на поведение различных животных перед дождем.

В ходе целевой прогулки, как всегда, параллельно решаются и другие задачи: отрабатываются правила поведения в природе, правила перехода улиц и дорог, предупреждение несчастных случаев и заболеваний, умение одеться по погоде и т.д.

При подведении итогов целевой прогулки важно обратить внимание и на самочувствие и настроение детей в пасмурный день.

При невозможности проведения целевой прогулки занятие на эту тему можно провести как отдельное или совместить с другой темой, например Душистый снег и здоровье.