Цель: познакомить учащихся с разнообразием овощей и фруктов, произрастающих в Нашей стране, с их питательными и лечебными свойствами, формировать навыки здорового питания, учить детей простейшим мерам предосторожности при работе в саду или огороде.

Оборудование: пособие Природа и здоровье, натуральные овощи и фрукты, картинки с изображением овощей и фруктов.

Доктор Природа (в его роли может выступать либо родители, либо старшеклассники) приносит в класс большую корзину с овощами и фруктами — яблоками нескольких сортов, грушами, сливами, помидорами, огурцами, морковкой и т.д., в основ- ! ном, теми, что растут в Нашей стране. Несколько фруктов могут i быть лишними, т.е. апельсин, банан (они не произрастают в республике). Все фрукты и овощи должны быть вымытыми и некоторые — очищенными.

Доктор Природа задает вопросы детям:

• Как назвать то, что я принесла?

• Назовите овощи.

• Назовите фрукты.

• Как вы думаете, какие из них лишние?

• Какие овощи и фрукты растут в Нашей стране?

• Какие из них можно есть сырыми?

• Что бы вы сюда еще добавили?

• Чем полезны овощи и фрукты?