Цель: повторить и закрепить пройденное о радионуклидах, о путях их попадания в организм человека; формировать навыки радиационной гигиены.

Оборудование: пособие Питание и здоровье.

Занятие начинается с повторения пройденного о радиации, радиационной гигиене, о путях попадания радионуклидов в организм.

Объяснительное чтение статьи Коварные нитраты и другие вредные вещества.

Беседа по вопросам: как защитить себя от радионуклидов? что такое нитраты? как попадают в воздух и воду вредные вещества? можно ли собирать грибы, ягоды, растения вблизи фабрик, заводов, дорог? можно ли пить воду из незнакомых водоемов? и т.д.

Работа в группах проводится по методике Мозаика. Учащиеся первой группы готовят сообщение Радиация и питание, второй - о нитратах, третья группа готовит ситуации для обсуждения; четвертая - занимательный материал. Затем в мозаичных группах дети делятся полученными знаниями.